财经贸易系旅游管理专业根据人才培养模式的要求采用现代学徒制的教学模式对学生进行教学。现代学徒制的精髓在于让学生以企业员工身份参加订单培养，在企业工作接受企业管理，企业师傅和学校指导老师共同指导和考核。这是由企业和学校共同推进的一项教学模式，其教育对象既包括学生，也可以是企业员工。对他们而言，就学即就业，一部分时间在企业生产，一部分时间又在学校学习。因此，学生和员工都可以从企业领取相应的工资。
财经贸易系2016级旅游管理专业的学生于2017年12月4日起，在北京四家企业分别进行现代学徒制的教学跟岗实习，实习期至2018年3月1日结束。在整个实习期间，所有学生被分配到不同的部门、不同的岗位，开始了各自的新奇实习旅程。实习岗位有：行政楼层贵宾接待、前台、礼宾、总机、康乐SPA接待、中西餐服务员等。在短期的实习当中，我系学生表现良好，受到了实习单位的充分肯定，学生自身也学到很多知识与技能，更重要的是学生们在实习过程中收获了自信、增长了见识，对生活、对学习也充满了热情，自身性格也逐渐开朗起来，提前适应了社会工作环境。实习结束后，实习企业给学校发来感谢信，感谢学校为企业输送大量能用、好用、用得好的高素质技能型人才。
现代学徒制的教学模式在实践中得到了印证，这将坚定旅游管理专业的人才培养模式的实施与进一步的改革性开发，为社会培养出更多能满足企业需求、适应行业发展的优秀的专业人才。
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企业给学校寄来感谢信 |
校外指导老师给学生做工作培训 |
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校内指导教师给学生开工作准备会 |
校内教师去企业指导学生 |
